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| "O lavrador perspicaz conhece o caminho do arado." Homenagem a Oscar Barboza Souto Antigo lavrador, garimpeiro, comerciante, tabelião e juiz de paz. In Memoriam. |
O Dr. Istvan Krasnar, PhD, assessor da presidência da FGV [*] e diretor da ABERJ/SBERJ [*], enviou-me um vídeo cujo título é “Webnário – O Impacto de Mudanças Econômicas Globais”.
Esse Webnário é parte de uma série de entrevistas-palestras oriundas do livro “Conversando com o Sistema”, publicado pela ABERJ, sobre temas como o que está caracterizado no título do vídeo; e resultou de entrevistas realizadas com personalidades especializadas em assuntos de economia e geopolítica.
Em face da complexidade do tema, deixo de entrar no conteúdo da apresentação do Dr. Istvan, porém registro a notícia para que, se for o caso, os interessados procurem o mencionado livro, objetivando mergulhar na inteireza desse assunto impactante da atual conjuntura nacional e mundial.
Ademais, transcrevo as mensagens trocadas com o notável intelectual Dr. Istvan, que presta relevantes serviços para
o setor bancário brasileiro e para a comunidade em geral.
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[*] FGV – Fundação Getúlio Vargas.
ABERJ/SBERJ – Associação dos Bancos do Estado do Rio de Janeiro/Sindicato dos Bancos do Estado do Rio de Janeiro.
Caro amigo,
Segue o Webnário de hoje que versa sobre Impactos da Globalização sobre Economias, Pessoas e Bancos.
Cordial abraço, Istvan
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Caro Dr. Istvan,
Muito oportuno, desafiador e preocupante. Muitíssimo obrigado.
Tenho dito para amigos que uma possível solução para os enormes problemas brasileiros está no pleito de 2026.
A expectativa é que os brasileiros elejam um presidente que possa oferecer:
– prioridade para Educação em detrimento de todos os demais campos da gestão pública;
– oferta de assistência de Saúde para toda a população, em todos os quadrantes da Federação;
– combate pertinaz a todas as formas de criminalidade, especialmente, as mais letais como a corrupção e o tráfico de drogas;
– defesa intransigente das liberdades individuais e das liberdades de expressão;
– desencadeamento de ações requeridas e esperadas para a eliminação ou drástica redução das disparidades de renda; e
– desencadeamento de ações para fomentar a oferta de igualdade de oportunidades para todos os cidadãos.
Ora, diante de uma Aula Magna em nível de pós-doutorado, levanto questões cujo conhecimento deve ser requerido para turmas da 8ª. série do ensino fundamental.
Bom, mas aí como fazer diante dos nossos 40 milhões de jovens conduzidos de forma indigente por quase 2 milhões de professores?
Daqui a 100 anos, não passaremos de figuras representadas sabe-se lá como (será que a Inteligência Artificial vai ajudar?).
Então, o pensamento deve estar voltado para os jovens de hoje, ao longo dos próximos 30 anos e, obviamente, para aqueles que estiverem nascendo nesse próximo período.
O que e como fazer diante dos desafios que, de forma instigante, o senhor colocou?
Como operar a interação entre as questões complexas e sofisticadas de economia e geopolítica com o dia a dia do cidadão e de seus líderes?
Como o intelectual pode fomentar o desencadeamento das soluções pelo estadista?
Abraços, Aléssio
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Caro e Referencial Aléssio,
Muito obrigado por sua análise tão qualificada e bem pensada.
Deveriam os centros de poder te ouvir muito.
Abraços, Istvan
Por óbvio, não me engano e não me iludo com o teor elogioso dessa mensagem. É produto da habitual cordialidade e elegância do Dr. Istvan. A transcrição destina-se a caracterizar seus virtuosos atributos.
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